Há muitas maneiras de ajudar um adolescente cego ou com deficiência visual. Se você é pai, amigo ou membro da família, pode trabalhar com o adolescente para dominar as atividades diárias como orientação, transporte, comprar e cozinhar alimentos e acessar informações eletrônicas. Você também pode ajudar adolescentes cegos ou deficientes visuais a navegar em suas vidas sociais, trabalhando com eles para desenvolver habilidades sociais e encorajando-os a se socializarem com seus colegas.
Passos
Método 1 de 2: Ajudando o Adolescente com Atividades Diárias
Etapa 1. Ajude o adolescente a adquirir orientação básica e habilidades de mobilidade
No momento em que um indivíduo cego ou com deficiência visual se tornar um adolescente, ele provavelmente já terá dominado as habilidades básicas de mobilidade e orientação. No entanto, se um adolescente ficou cego recentemente, é fundamental que essas habilidades sejam adquiridas. Trabalhe com a escola e os médicos do adolescente para marcar consultas regulares com um especialista em orientação e mobilidade que ajudará o adolescente com:
- Desenvolvimento sensorial
- Usando uma bengala
- Pedindo e recusando ajuda
- Encontrar destinos
- Técnicas de travessia de rua
- Habilidades para resolver problemas
- Usando transporte público
Etapa 2. Pegue o transporte público com o adolescente
Em vez de dirigir, sugira que você use o transporte público em seu próximo passeio com o adolescente. Isso lhes dará a oportunidade de praticar habilidades de mobilidade e orientação, enquanto ganham confiança como indivíduo. Isso ajudará o adolescente a adquirir as habilidades necessárias para ir de um lugar para outro de forma independente.
Etapa 3. Ajude o adolescente a comprar e preparar comida
Uma parte importante do desenvolvimento de habilidades na adolescência é aprender a administrar os alimentos. Trabalhe com o adolescente para preparar uma lista de compras, viajar de e para a loja, comprar mantimentos, guardá-los e preparar refeições com os alimentos comprados. Ajudar o adolescente a adquirir essas habilidades os ajudará a desenvolver a independência.
- Trabalhe com o adolescente para ajudá-lo a identificar os mantimentos na loja, memorizando o layout da loja e os formatos de itens específicos, como produtos agrícolas.
- Ajude o adolescente a aprender como lavar pratos com segurança.
Etapa 4. Ensine o adolescente a lavar roupa
Se o adolescente com deficiência visual ou cego ainda não lava a própria roupa, é importante que ele desenvolva esse conjunto de habilidades enquanto ainda vive em casa. Mostre ao adolescente como ligar a máquina de lavar e secar roupa, adicionar e remover roupas e dobrar e guardar a roupa limpa.
- Você pode usar etiquetas em braille para roupas e cômodas para que o adolescente saiba onde colocar quais peças de roupa.
- Tente usar meias travas para mantê-las unidas enquanto estiver na máquina de lavar.
Etapa 5. Atribua responsabilidades de limpeza ao adolescente
No mínimo, um adolescente cego ou com deficiência visual deve limpar seu quarto. Esse processo deve incluir fazer a cama, trocar a roupa de cama, passar aspirador e / ou esfregar e tirar o pó. Enfrente uma tarefa de cada vez e divida cada tarefa em pequenos passos. Permita que o adolescente chegue perto o suficiente para ver ou tocar suas mãos para que possam sentir como a tarefa é realizada.
Etapa 6. Ajude o adolescente a acessar informações eletrônicas
Existem inúmeras tecnologias assistivas que podem ajudar adolescentes cegos e deficientes visuais a acessar informações eletrônicas. Converse com os médicos e funcionários da escola do adolescente sobre software de ampliação de tela, software de leitura de tela e assistentes digitais pessoais acessíveis. Aqueles que lêem braille devem explorar telas de computador em braille atualizáveis, impressoras braille e anotadores eletrônicos em braille.
Etapa 7. Adote um cão-guia para o adolescente
Se o adolescente ainda não tiver um cão-guia, você pode considerar a adoção de um. Um cão-guia pode ajudar a conduzir o adolescente com segurança ao redor de obstáculos, enquanto o ajuda a encontrar e recuperar pequenos objetos. Os cães-guia requerem cuidados diários, portanto, certifique-se de que o adolescente seja responsável o suficiente para cuidar de um.
Os cães-guia podem ser adotados em escolas especiais de treinamento. O adolescente pode ter que participar de sessões de treinamento para aprender como interagir com seu cão
Método 2 de 2: ajudando o adolescente a navegar em sua vida social
Etapa 1. Incentive o adolescente a se envolver em atividades extracurriculares
Às vezes, adolescentes cegos e deficientes visuais podem ter dificuldade para fazer amigos ou ser incluídos nas atividades sociais de seus colegas. Uma vez que a maioria das amizades se baseia em interesses comuns, incentive o adolescente a se envolver em hobbies, atividades e clubes.
- Por exemplo, se o seu filho adolescente se interessa por teatro, incentive-o a ingressar no clube de teatro da escola.
- Se o seu filho adolescente gosta de música, sugira que ele se junte ao coro ou banda da escola.
Passo 2. Dê ao adolescente oportunidades de socializar com colegas fora da escola
É importante que um adolescente cego ou com deficiência visual tenha ampla oportunidade de se socializar com outros adolescentes fora da escola ou outras atividades estruturadas. Incentive o adolescente a convidar outras pessoas para uma noite de cinema, para a pista de boliche ou até mesmo para uma caminhada em uma trilha local.
Incentive o adolescente a se envolver em atividades não escolares, como organizações de escotismo, grupos de jovens da igreja, clubes de centros comunitários e grupos artísticos
Etapa 3. Incentive a participação nas atividades familiares
Se você é amigo do adolescente ou se o adolescente é um membro da sua família, incentive-os a sair em passeios em família, socializar com a família e desenvolver ainda mais o relacionamento com os membros da família. Convide o adolescente a participar das atividades de planejamento e incentive-o a convidar um amigo.
Ajude o adolescente a cultivar relacionamentos individuais dentro da família, planejando atividades individuais, como uma viagem de pescaria entre irmãos ou um encontro entre mãe e filha
Passo 4. Ofereça-se para ajudar o adolescente a praticar a comunicação não verbal
Adolescentes cegos e deficientes visuais não serão capazes de perceber todos os tipos de comunicação não verbal, o que é fundamental para aprender comportamentos socialmente apropriados. Ajude o adolescente a aprender a fazer contato visual, virar o rosto na direção do orador, ter uma boa postura e manter uma distância adequada da pessoa com quem está falando.
Etapa 5. Forneça ao adolescente um feedback honesto sobre suas habilidades sociais
Como adolescente cego ou com deficiência visual, pode ser difícil saber como os outros percebem suas habilidades sociais. Você pode ajudar o adolescente incentivando boas habilidades sociais ao vê-los e fornecendo feedback honesto e gentil sobre as habilidades sociais que o adolescente pode aprimorar.
Passo 6. Ajude o adolescente a aprender como flertar
Adolescentes cegos ou deficientes visuais não perceberão as mesmas pistas visuais de flerte que os adolescentes com visão. Ao assistir a filmes com o adolescente ou ver pessoas flertando em público, descreva o contato visual, a linguagem corporal e a proximidade física do casal. E se você notar que alguém está interessado ou flertando com o adolescente, diga a ele.
Passo 7. Incentive o adolescente a namorar
O namoro é uma parte importante da experiência do adolescente, e os cegos ou deficientes visuais devem ser incentivados a participar. Para os adolescentes que se sentem à vontade para socializar por conta própria, incentive-os a convidar alguém para ir ao cinema, ao baile ou a um evento esportivo. Para os adolescentes menos confortáveis, sugira um encontro em grupo para uma peça ou jantar.
Você pode pedir a um amigo ou irmão mais velho que forneça serviços de transporte para o encontro, permita que o namorado do adolescente dirija o carro da família ou use o transporte público
Etapa 8. Conecte o adolescente a adolescentes cegos ou deficientes visuais
Uma ótima maneira de ajudar um adolescente cego ou com deficiência visual é conectá-lo a outros adolescentes cegos ou com deficiência visual. Converse com outros pais, membros da comunidade ou professores do adolescente para descobrir se há outros adolescentes cegos ou deficientes visuais na comunidade.
- Experimente explorar as afiliadas comunitárias e estaduais da Federação Nacional de Cegos para vincular o adolescente a outros adolescentes cegos e deficientes visuais da região.
- Certifique-se de também encorajar o adolescente a se socializar com pessoas com visão para evitar o isolamento desses grupos.
